Quantos dos que estão lendo este artigo sabem o que é um navegador de satélite? Provavelmente, desde que, desde que os primeiros navegadores de carro foram disponibilizados até o momento, qualquer pessoa pôde ver por si mesma o que essa ferramenta permite que você faça, também graças à presença deles em smartphones (Google Maps, por exemplo),

Se estivéssemos em uma conferência e perguntássemos quantos já utilizaram um navegador de satélite para entrar ou sair de uma cidade, provavelmente veríamos as mãos de todos levantadas.
E se perguntássemos quantos eles usam geralmente Nesse instrumento, também neste caso, as mãos levantadas seriam muitas, provavelmente as da maioria das pessoas presentes na sala.

Uma opinião generalizada, não apenas entre especialistas, é que o uso do navegador de satélite "preguiçosa" o cérebro. Mas é mesmo assim?


Dahmani e Bohbot[1] eles tentaram verificar isso experimentalmente e, em particular, tentaram entender se o uso da navegação por satélite piorar suas habilidades de orientação.

Para entender o que a pesquisa é, no entanto, uma premissa.

Quando nos orientamos e nos mudamos para um novo ambiente, normalmente confiamos em dois tipos de estratégia[1]:

  • Estratégia mnemônica espacial. Diz respeito ao aprendizado de pontos de referência e suas posições relativas, contribuindo para a criação de um mapa cognitivo do ambiente. Esse tipo de habilidade está intimamente relacionado ao hipocampo, a região do cérebro em funcionamento envolvida com a memória episódica.
  • Estratégia de estímulo-resposta. Trata-se de aprender seqüências específicas de resposta motora a partir de uma posição específica (por exemplo, "vire à direita, depois siga em frente e, finalmente, vire à esquerda"). Essa habilidade está intimamente ligada ao núcleo caudado, uma área do cérebro subjacente à aprendizagem processual (por exemplo, andar de bicicleta).

O segundo tipo de estratégia leva a comportamentos mais rígidos, mas nos permite avançar em ambientes conhecidos como se estivéssemos no piloto automático.

Agora vamos para a pesquisa ...

Dahmani e Bohbot, no estudo sobre o qual estamos falando, coletaram muitas informações, principalmente as seguintes:

  • Dados de questionários comparado com o número de horas de uso do navegador de satélite, percepção de dependendo de seu uso e percepção de ter um senso de orientação.
  • Testes computadorizados para avaliar habilidades de orientação, percursos de aprendizagem e o tipo de estratégia de orientação utilizada.

Todos esses testes, escalas e questionários foram administrados duas vezes, com um intervalo de 3 anos, para observar as mudanças ao longo do tempo.

Vamos agora ver os resultados:

  • As pessoas que mais alegaram usar o navegador de satélite também foram as que nos testes informatizados de orientação tiveram menos recurso ao uso de estratégias mnemônicas espaciais. Este valor foi confirmado também pela correlação do declínio nas pontuações no texto informatizado (entre as duas pesquisas após 3 anos) com a quantidade de uso do navegador (sempre nos 3 anos). Em outras palavras, quanto mais pessoas usaram o navegador durante os 3 anos previstos pela pesquisa, mais suas habilidades de orientação em testes computadorizados se deterioraram.
  • À medida que o uso do navegador de satélite aumentava, o uso da estratégia de estímulo-resposta aumentava (ao contrário do uso da estratégia mnemônica espacial decrescente). Isso ocorre porque a navegação por GPS provavelmente é semelhante ao uso da estratégia de estímulo-resposta ou, pelo menos, atua nos próprios sistemas cerebrais.
  • Quanto mais você usa o navegador de satélite, menos consegue criar mapas cognitivos. Isso sugere que o uso de GPS diminui a capacidade de criar representações do ambiente circundante.
  • Aqueles que usaram mais o GPS foram menos capazes de entender os pontos de referência para orientação
  • À medida que o número de horas de uso do navegador de satélite aumentou, a capacidade de aprender novas rotas diminuiu.

No geral, os resultados desta pesquisa sugerem que o uso regular do navegador de satélite compromete nossa capacidade de aprender novas rotas e nos orientar.

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