O que eles são

São condições caracterizadas por dificuldades de atenção que podem ocorrer em maneiras diferentes e eles podem aparecer em qualquer idade. O elemento comum é obviamente o déficit atencional, no entanto, definição muito vaga, porque os tipos de atenção são múltiplos e suas diferentes alterações envolvem sinais diferentes. A desordem mais famosa nesta área é sem dúvida aTDAH (distúrbio de déficit de atenção e hiperatividade), embora a atenção prejudicada esteja entre os problemas mais frequentes em pessoas com lesão cerebral (geralmente resultante de lesão na cabeça ou acidente vascular cerebral).

Para saber mais: O que é atenção

Na prática: Todos os nossos materiais gratuitos (jogos e cartas) para chamar a atenção


Como eles se manifestam

Nas crianças, essas condições devem sempre ser distinguidas da vivacidade normal. Quem apresenta esse tipo de problema pode manifestá-lo de várias maneiras:

  • pouca atenção aos detalhes e erros (na escola ou no trabalho) devido ao descuido;
  • pouca atenção nos trabalhos de casa ou mesmo nos jogos;
  • tendência a não siga as instruções ou não encerrar as atividades (escola, trabalho ou casa);
  • evitar tarefas que exijam comprometimento atento;
  • perda de objetos necessário para suas atividades;
  • descuido;
  • dificuldade em ficar parado, mesmo em situações em que se espera que você fique quieto;
  • tendência a correr e escalar (especialmente em crianças) em contextos inadequados;
  • conversa excessiva;
  • impulsividade (respostas precipitadas sem deixar as perguntas terminarem, dificuldade em esperar sua vez, interrupção dos discursos de outras pessoas e comportamento invasivo).

Nas crianças, essas dificuldades muitas vezes levam a baixo desempenho acadêmico, agravando o relacionamento com os colegas, censuras dos adultos, sensação de inadequação, ansiedade e desmoralização, que por sua vez acentuam os problemas básicos.

O que acaba de ser dito geralmente persiste na adolescência e na idade adulta mesmo que as manifestações mudem: a hiperatividade é substituída por uma sensação interior de agitação e a desatenção é destacada com má organização de suas atividades que se traduzem em uma escola ruim, trabalho e desempenho social.

Déficits de atenção são freqüentemente vistos durante um avaliação conduzido por um psicólogo e / ou um neuropsiquiatra infantil (geralmente apoiado por outras figuras especializadas nesses problemas). L,procedimento de diagnóstico geralmente fornece o coleta de informações de diferentes fontes (como pais, professores e o próprio paciente) com entrevistas semi-estruturadas e / ou questionários, entrevistas com pacientes e familiares e um avaliação completa do teste (veja uma lista de testes de atenção aqui) conhecer as dificuldades e os pontos fortes da pessoa em questão.

Para saber mais: Avaliação da atenção: os testes utilizados

Para encontrar o teste mais adequado: FindTest

Revisão do teste: BIA: Bateria italiana para TDAH

Como eles são tratados

No final do processo de diagnóstico, eles podem ser implementados intervenções personalizadas específicas com base no perfil do paciente, como o treinamento dos pais, o treinamento cognitivo, psicoterapia (quando apropriado) e, nos casos em que foi feito um diagnóstico particularmente grave de TDAH, a terapia medicamentosa (especialmente quando as outras abordagens não produziram os resultados desejados). No contexto escolar, o aluno com transtorno de atenção pode tirar proveito da Regulamento BES 2012 (com o parente personalizações do plano didático) ou o lê 104 do 1992.

Aprofundamento: TDAH

O TDAH (também chamado "síndrome hipercinética"De acordo com a classificação CID-10) é um distúrbio de comportamento caracterizado por sintomas de desatenção e / ou impulsividade e hiperatividade que impactam negativamente o comportamento e o desempenho em muitos contextos, tanto na escola quanto em casa (APA, 1994) Em 80% dos indivíduos, os sintomas persistem na adolescência e na idade adulta, levando a efeitos importantes se não forem tratados com cuidado (Faraone et al., 2003). De fato, constatou-se que esse transtorno aumenta o risco de baixo nível sócio-ocupacional, relacionamentos interpessoais pobres, abuso de substâncias e atos violentos (Biederman et al., 1997). A membros da família A criança afetada por essa patologia geralmente apresenta problemas associados que podem ser representados, por exemplo, por aumento dos níveis de estresse, depressão e desavenças conjugais (Mash, & Johnson, 1993; Murphy, & Barkley, 1996). É importante esclarecer que essas não são verdades absolutas, mas apenas de possíveis riscos, ou seja, seria um erro grave fazer uma associação automática entre um diagnóstico TDAH e os problemas expostos.

Crianças com esse distúrbio são geralmente descritas altamente distractible, sem querer participar de tarefas cognitivamente exigentes, facilmente entediado, com pouca atenção aos detalhes, inclinado a perder objetos, sem vontade de concluir a lição de casa, lento para entender e executar instruções.

som incapaz de ficar parado, como se ativado por uma scooter, aparecer impaciente, com mau controle de impulso.

Cada um desses sintomas pode estar presente na gama de comportamentos da maioria das crianças, mas em alguns casos é referido como um transtorno, ou seja, quando todos eles causam interferência significativa nas atividades diárias.

Como na maioria dos casos, as categorias diagnósticas no campo psicológico indicam macroáreas que incluem pessoas com perfis muito diferentes. EU'TDAH não é exceção. Neste caso específico, a maioria das diferenças pode depender da variabilidade do QI, grau de comprometimento da atenção e funções executivas (especialmente com relação a seus subcomponentes) e outras condições que são frequentemente associadas ao transtorno hipercinético (por exemplo, transtorno desafiador de oposição, transtornos de conduta, transtornos de ansiedade e transtornos de humor, dislexia, discalculia, disgrafia, disorthografia e, com menos frequência, transtorno obsessivo-compulsivo, transtorno de tiques e transtorno bipolar) (AAP, 2000; Rader et al., 2009).

Avalie essas habilidades especificamente permite calibrar um tratamento com a maior precisão possível.

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